如何培养和激励下属
发布日期:2015-03-12浏览:2499
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                                                                课程背景如何让自己的优秀技能copy到员工的身上?
 针对不同类型的员工,该如何区分用不同的辅导方法?
 为什么员工会经常消沉?
 为什么有些管理人员不懂怎么激励员工士气?
 如何让员工从“让我做”变成“我要做”?
 如何让员工变成自动自发的“自动波团队”?
 如何让团队始终保持高昂的士气,积极地冲目标?
 管理者的教练、辅导与激励能力一直是一项非常重要的能力,世界上优秀的企业已经把该课程列为每年的必修课程,通过不断强化团队精神,提升团队执行力,来实现企业高层制定的快速发展的目标。课程对象公司副总、部门经理等中层管理人员课程时长12 H课程大纲第一部分 先了解员工,再施以不同的辅导
 1.冰山理论:员工的工作表现和哪三个因素有关
 2.人采取行动的两大动力:追求快乐和逃避痛苦
 3.员工的四种区分:意愿行为四象限
 4.不同层级的员工应该给予怎样的辅导
 5.企业处在五个不同阶段该怎样带员工
 6.辅导员工的三种方式:OJT+OffJT+SD
 7.游戏体验:岗位上指导五步曲
 8.三种不同辅导方式的不同用途:一对一、一对多、多对一
 9.员工职业规划的指导方法
 第二部分 教练技术的精髓
 1.教练与一般管理的区别
 2.教练型领导应具备的3大特殊修炼
 3.教练过程的四个步骤
 4.教练的四个技巧
 5.教练与情商
 6.教练身心语
 7.现场案例讨论:如何运用教练技巧与步骤解决实际问题
 第三部分 要想激励别人,首先自己做到
 8.现实工作中,激励方面的八大误区
 9.要想激励员工,首先自己做到
 10.案例分析:两种激励方法,哪个更奏效?
 11.上行下效,以身作则:人们更愿意相信你说的,而不是你做的
 12.案例分析:说给他听 or 做给他看?
 13.问题讨论:假如你是员工,你希望上司如果激励你,你就会有动力?
 第四部分 激励的十大方法
 1.激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
 2.激励中的常见误区
 3.不同层次员工,该如何激励?
 4.不同性格的员工该怎样激励?
 5.员工有哪些需求,需要满足?
 6.激励的十大方法:
 1)使命激励:视频赏析,一位领袖在困境下是怎么激励下属的?
 2)荣誉激励:视频欣赏,一个团队如何激励新入职的员工?
 3)物质激励:海豚的故事,如何调整考核制度的来激励下属
 4)欣赏激励:故事分享:两个管理者的对话,人因欣赏而努力
 5)理解激励:故事分享:老师的忏悔
 6)尊重激励:如何说服一个对薪酬不满的博士留下并努力工作?
 7)把批评转化成激励:三明治批评法
 8)情感激励:西游记中的一段对话
 9)认同激励:人际黄金法则
 10)通情达理法则:要想处理好事情,要先处理好心情。
 7. 现实场景中的激励策略:
 1)对业绩优异的员工如何激励
 2)对士气消沉的员工如何激励
 3)对个人能力强,而合作意识差的员工怎么激励
 4)对智商高情商低的员工怎么激励
 8.现场问答:回答学员实际工作中遇到的困惑
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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